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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🐤(撰稿:林琦娇)

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    • 骆彦和🧗LV4六年级
      2楼
      「洞见」庄子最通透的5个故事,治好了我的精神内耗❃
      2024/08/01   来自乌兰浩特
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    • ➋广云才LV2大学四年级
      3楼
      一个体育生,揭开了中信建投哪些不可告人的秘密?🏵
      2024/08/01   来自宿迁
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    • 詹康辉🤪LV2幼儿园
      4楼
      建好用好国家文化公园(专题深思)☞
      2024/08/01   来自榆林
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    • 魏菊露LV2大学三年级
      5楼
      “十三五”时期中国海油油气勘探开发多项技术实现新突破⛱
      2024/08/01   来自兖州
      0回复
    • 谢国承🎪🥪LV0大学三年级
      6楼
      6月9日《新闻联播》主要内容⚧
      2024/08/01   来自佳木斯
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    • 祁邦飘LV9大学四年级
      7楼
      陈广江:“大厅仅1人在岗”被问责,迟到早退非小事🚭
      2024/08/01   来自常州
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