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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

♆(撰稿:方宽香)

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    • 支雯旭⛊LV4六年级
      2楼
      坚持以用为本 发挥人才效能(人民时评)➲
      2024/07/02   来自个旧
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    • ♕濮阳龙致LV3大学四年级
      3楼
      管网压力智能监管系统,自来水管网数据在线...💚
      2024/07/02   来自宿州
      7回复
    • 连宁琼✾LV9幼儿园
      4楼
      交通运输部印发《农村道路客运运营服务指南(试行)》😌
      2024/07/02   来自高明
      8回复
    • 诸葛苇超LV2大学三年级
      5楼
      《经济信息联播》 20240626🕯
      2024/07/02   来自长乐
      6回复
    • 蒲岩爱🏽♿LV9大学三年级
      6楼
      “秦时明月 梦回咸阳”秦文化数字光影演艺空间 “五一”亮相咸阳❚
      2024/07/02   来自普宁
      3回复
    • 戚融亮LV5大学四年级
      7楼
      “美国还有十年时间阻止中国成为第一,可是...”🎟
      2024/07/02   来自临沧
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