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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

💻(撰稿:邱冠烁)

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    • 雷庆飘🕍LV1六年级
      2楼
      加强亚太导弹部署 美国又想上门“捣蛋”?☯
      2024/08/01   来自鞍山
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    • 🧟令狐波燕LV0大学四年级
      3楼
      “我们更多的是相同,而非不同”♖
      2024/08/01   来自伊宁
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    • 司徒韦利🌃LV1幼儿园
      4楼
      青少年数字阅读如何更有营养🛑
      2024/08/01   来自鹤壁
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    • 向星龙LV4大学三年级
      5楼
      集智达政企态势感知解决方案🍳
      2024/08/01   来自榆林
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    • 贡伯伯🔆⛃LV1大学三年级
      6楼
      成都市双流区查获大量非法冷链肉食品🚜
      2024/08/01   来自日照
      8回复
    • 欧洋海LV7大学四年级
      7楼
      “国潮”文创产品为文旅消费添活力🆚
      2024/08/01   来自个旧
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